viernes, 30 de marzo de 2012

LECTO-ESCRITURA. Buenos hábitos que ayudan.

Aprender a leer y escribir es una tarea fundamental para la vida cotidiana y para el estudio.
Por esa razón, los padres no pueden esperar que sea la escuela la que se encargue de todo el entrenamiento.

Aquí un enlace con sugerencias para guiar a su hijo desde la casa  : PADRES y ESCRITURA
Y aquí otro, para apoyar mejor a los niños que usan la mano izquierda como mano dominante : NIÑOS ZURDOS

viernes, 23 de marzo de 2012

ADICCIÓN A INTERNET.

Adicción es una característica en la conducta de las personas.
Se habla de adicción cuando la persona (de cualquier edad) resulta dominada por una sustancia o una actividad.
Se parece a la afición, pero se caracteriza porque es desmedida, no controlable a voluntad y, además, provoca resultados negativos porque complica la vida del sujeto y las relaciones humanas.
Se le considera un trastorno de conducta, porque produce señales y reacciones que -aunque todavía no han sido catalogados como "enfermedad"- son típicos de descontrol emocional o, al menos, de pérdida de control intelectual suficiente sobre las reacciones emocionales.
Vale la pena detenerse a observarse y revisar nuestra conducta ante el internet (chateo, juegos, redes sociales, etc.)
¿Cuánto de nuestro tiempo le dedicamos?
¿Nos está desconectando de otras actividades útiles?
¿Descuidamos nuestras obligaciones importantes?
¿Nos causa problemas con la familia?
¿Qué siento cuando no estoy pegado a un equipo?
Aquí van unos enlaces  que nos ayudarán a pensar,  útiles aunque no constituyen una verdadera evaluación  :
Para colegiales : AQUÍ
Para   adultos  : AQUÍ

viernes, 16 de marzo de 2012

ADOLESCENCIA. Detalles


Puedes tener un enfoque  también aquí :  ADOLESCENCIA

viernes, 9 de marzo de 2012

ADOLESCENTES, ¿PREOCUPADO POR ELLOS?


Síntesis de una investigación de la Escuela de Salud Pública de Harvard.
Lea  AQUÍ    y será un gusto contestar a sus preguntas.

lunes, 5 de marzo de 2012

CONSEJOS PARA MEJORAR EL LENGUAJE DE SU NIÑO

1.Las muestras de cariño y afecto ayudan a un mejor desarrollo del lenguaje de su hijo.
2.A partir de los 18 meses, evite los biberones y los chupetes pues deforman el paladar y los dientes del niño.
3.A partir de los 18 meses, evite los purés ya que masticando desarrolla la musculatura de la boca y esto ayuda a mejorar el lenguaje.
4.Premie al niño cuando hable bien, corríjalo cuando cometa errores, pero no le critique, ni le ridiculice, ni le compare con otros niños o hermanos.
5.No le imite cuando hable mal, aunque le parezca muy gracioso.
6.Hable a su hijo pronunciando claro y bien y mirándole a la cara. Los niños aprenden a hablar mirando a los padres.
7.Realice con su hijo juegos de soplo: hinchar un globo, sorber con pajita, pitos, trompetas, juegos de pompas de jabón, soplar velas, imitar ruidos...
8.Estimule el lenguaje de su hijo constantemente: háblele mucho, cuéntele cuentos, responda a sus preguntas, cántele canciones, escúchele con atención cuando hable...
9.Si su hijo frecuentemente está distraido, si repite constantemente ¿qué? cuando le habla, o habla en un tono excesivamente alto o bajo, es aconsejable que consulte con un médico por si fuera un problema de audición.
10.Hacia los cuatro años su hijo debe hablar correctamente, como un adulto, aunque le serán difíciles las palabras que contengan "pr", "br", "pl", "bl" o la "r" fuerte.
Fuente : Blog "Contraejemplo".

viernes, 2 de marzo de 2012

¿ASÍ ESTÁ EL MUNDO? Chiste con fondo cierto.

SITUACIÓN  1. Juan, 10 años, no se queda quieto en clase. Interrumpe y molesta a los compañeros.
Año 1980  : Lo envían a la dirección, se queda allí 1 hora,  el director le habla y vuelve tranquilo a clase.
Año 2012  : Lo derivan a un médico, le diagnostican ansiedad ,  le recetan un sedante, se transforma en un zombi. Los padres sufren por tener un hijo discapacitado.
SITUACIÓN 2.
Luis, 9 años,  le tira una piedra a la luna de una casa en el barrio.
Año 1980  : Su padre saca el cinturón y lo persigue para darle unos cuantos cinturazos, lo piensa mejor y ,en casa, le da una buena resondrada y paga la luna con sus propinas.
A Luis ni se le cruza por la cabeza hacer otra nueva "gracia", crece normalmente, va a la universidad y se convierte en un hombre serio y exitoso.
Año 2012 : Arrestan al padre de Luis por intento de maltrato físico . Lo condenan a 5 años de cárcel.  Sin la guía de una figura paterna, Luis se vuelca a la droga, delinque y queda preso en una cárcel especial para adolescentes.
SITUACIÓN  3.
José, 6 años, se cae mientras corría  en el patio del colegio, se raspa la rodilla. Su maestra, María, lo encuentra llorando, lo abraza para reconfortarlo y lo curan.
Año 1980  : Al poco rato, Juan se siente mejor y sigue jugando.
Año 2012  : María es acusada por tocamientos abusivos  ,se enfrenta a tres años de cárcel. José se pasa cinco años de terapia en terapia. Sus padres demandan al colegio por negligencia y a la maestra por daños psicológicos, ganando ambos juicios. María renuncia a la docencia, entra en severa depresión y se suicida.
SITUACIÓN 4.
Disciplina escolar.
Año 1980  :  Hacías burlas del profesor en clase. Al llegar a casa tus padres te quitaban el postre por toda la semana , te hablaban bien claro y se disculpaban de mil formas con el maestro.
Año 2012  : Haces burlas del profesor en clase.  El profesor te pide disculpas por llamarte la atención y se queda con culpa por hacerlo. Los papás van al colegio a quejarse y denunciar al docente.  Y para consolarte .... te compran un  iPod.
SITUACIÓN 5.
Inicio de clases.
Año 1980  :  Llega el día del inicio del año escolar. Todos se alistan, se apuran, no pasa nada.
Año 2012  : Llega el día. La gente sufre trastornos del sueño, depresión, falta de apetito . La ansiedad  es general.
 SITUACIÓN 6.
Vacaciones de medio año.

Año 1980  : Después de un corto paseo a ver a los tíos en provincia se regresa a casa felices y tranquilos.  Al día siguiente todos trabajan  y la vida sigue su curso.
Año 2012  : Después de volver del extranjero, de un viaje "con todo incluido", la familia en pleno sufre de "desajuste familiar post vacaciones" y  los chicos de "estrés por fatiga a causa de los estudios".

 

¿REALMENTE NOS ESTAMOS VOLVIENDO ASÍ?
¿DESDE CUÁNDO EMPEZAMOS A ENTENDER TODO AL REVÉS?
¿DESDE CUÁNDO  VIVIR SE VOLVIÓ UN PROBLEMA?